「探究のテーマは何にしよう?」
「やる気はあるけど探究テーマがみつからない!」
このような探究のテーマ設定に悩みを持つ中高生は、あなただけではありません。この記事では、中高生向けの探究コンテスト「自由すぎる研究EXPO」に寄せられた応募作品から「ジェンダー」に関するものをいくつか抜粋して紹介しますね!
日本全国の中高生たちがこれまでどんな探究をしてきたのか、先行する探究の成果を見てみよう! みんなの「ジェンダー」に関する理解や興味の促進に少しでもお役に立てると幸いです。
応募作品
応募作品タイトル | 応募年度 | 受賞履歴 |
---|---|---|
身体の性別が女性であることに違和感を持つ中高生のための胸つぶしを作る | 2023年度 | 金賞 |
時代と共に移り変わる女性像について〜ディズニープリンセスを例にして〜 | 2023年度 | |
女性医師が産休育休後復帰しやすくするために | 2023年度 | |
制服は個性を生かすか。殺すか。 | 2023年度 | |
世界各国のジェンダーへの対応を知り、日本の同性婚対応の課題について考える。 | 2024年度 | |
ジェンダーレスを考えたパッケージとは | 2024年度 | |
「歌舞伎町ジェンダーレストイレをめぐる混乱」 | 2024年度 | |
ジェンダーレス制服の導入 | 2024年度 | |
固定概念[知らぬうちに起きてしまう偏見と アンコンシャス・バイアス] | 2024年度 | |
女性の医師が家事と仕事を両立しやすい環境 | 2024年度 |
応募作品ピックアップ
作品紹介:「身体の性別が女性であることに違和感を持つ中高生のための胸つぶしを作る」
<東京大学教育学部附属中等教育学校>
身体の性別が女性であることに違和感を感じる中高生の悩みの一つが胸です。胸を目立たせなくする手術や治療を受けることができないため、胸つぶしを着用して過ごすことがあります。胸つぶしを少しでも快適なものにしてあげたいという思いから、肌着メーカーの協力のもと中高生向けの胸つぶし開発に乗り出しました。
探究に協力してくれる当事者を探してインタビューを行い、課題を導出したり、既製品の下着12着を細かく分析しまとめ上げた熱量も素晴らしいです。そして、それらを踏まえて製作したサンプルは、良いものになるまで3回も改善したそうです。胸つぶしが抱える問題点に真剣に向き合い、妥協をせずに当事者とどこまでも向き合った姿勢に脱帽です。
研究論文
「探究」と「研究」で目指すものが異なります。中高生のみんなからすると堅苦しく感じてしまうかもしれません。ですが、こういった学びの分野があるということは知っていることで損はしないので、今後の参考として「ジェンダー」に関連する「研究」の論文をいくつかご紹介しますね!
タイトル | 学位授与大学 |
---|---|
ジェンダー視点による地域防災力の向上 : その主流化への道程と定着への課題 | 法政大学 |
一つだけの性による共同体 : ジェンダー・ファンタジーとしてのジャン・ジュネ初期小説 | 立教大学 |
生活時間の男女差から捉える日本社会のジェンダー不平等 | 東京都立大学 |
性分化疾患を伴う原発性無月経女性のジェンダー・アイデンティティ再構築プロセス | 新潟大学 |
炭鉱において「女である」こと : 労働と性愛と生命再生産から考える | 同志社大学 |
女性の頭髪の清潔について : 髪をめぐるジェンダー化された下位文化の形成とその身体化 | 大阪府立大学 |
マスメディアに表されるジェンダーの日中対照研究 : 歌詞に表される男女像とその言語実践に着目して | 広島大学 |
インドネシア都市中間層における母性規範の変容と新たなジェンダー契約 : 日本の主婦化に関する議論を参照項として | 千葉大学 |
ジェンダーに関わる現代日本語表現の研究 : 「女子力」を中心に | 筑波大学 |
現代中国の高度成長とジェンダー : 農嫁女問題の分析を中心に | お茶の水女子大学 |
レファレンス
【出典】Association Press,「新書マップ」(参照 2024.6.18, https://shinshomap.info/)(参照 2024.7.19, https://ndlsearch.ndl.go.jp/rnavi)
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興味のありそうな探究テーマを紹介!
企画/編集:自由すぎる研究EXPO事務局