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高校における探究活動を支援する教材
この記事は、『河合塾雑誌「ガイドライン2019年4・5月号 探究のポイント 第1回」』で掲載された内…
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【教材導入事例】課題設定の仕方や教員連携をどう考えるか｜真庭高校
高校新学習指導要領に設けられた「総合的な探究の時間」。2022年度からの学年進行でのスタートに先駆け…
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【教材導入事例】探究テーマを深めるには思考スキルの育成が必要｜聖学院…
高校新学習指導要領に設けられた「総合的な探究の時間」。2022年度からの学年進行でのスタートに先駆け…
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【絶対押さえておきたい】探究活動のパターンとは？
新学習指導要領の試行期間に入り、中核である総合的な探究の時間を具体的にどのようにしていこうかと悩まれ…
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どのような体制で、どのように連携していけば良いのか？
探究活動をどのように設計していくのかについて、 学校ごとに、体制を組んで検討が始まっていることと思…
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先生の意識のばらつきに対応するために
本記事は、2019年9月15日「未来の先生展」のセミナーでお話しした内容について、スライドで話し…
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探究活動の計画の立て方のポイント
本記事は、2019年9月15日「未来の先生展」内で講演した内容について、当日話した具体的なことも…
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